???? 3月31日上午，成都市金牛區委常委、宣傳部長潘雪松，區教育局局長文賢代和區宣傳部副部長袁代樹來我校調研，校黨委書記張小南，副校長喬哲青，黨辦、宣傳部、后勤管理處、后勤服務總公司、附屬實驗學校等部門相關負責人參加了座談會。
???? 會上，雙方就校內教職工普遍關心的辦好附屬實驗學校和幼兒園等問題進行了深入交流和探討。潘雪松部長說，金牛區委、區政府對西華大學的發展高度重視，愿全力支持和服務學校的發展，協助解決學校遇到的具體問題，并希望學校為服務地方經濟和文化事業做出更大的貢獻。張小南書記表示，學校將秉承開放辦學、不斷拓展校地合作的理念，以貢獻求支持、以服務求發展，加強與地方政府的交流和互動，與地方政府共創雙贏局面。
???? 會后，在張書記陪同下，潘部長一行興致勃勃地參觀了春暖花開、優雅大氣的新校區。

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??? 《西華大學報》3月30日第三版刊登了“體驗和感受義務教育的現代氣息——西華大學附屬實驗學校系列報道”一文，對附屬實驗學校近年來的新氣象、新模式、新方法進行了宣傳報道，現將全文刊登如下：

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體驗和感受義務教育的現代氣息
? ——西華大學附屬實驗學校系列報道（一）

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????? 陽春三月，萬物復蘇。當西華大學附屬實驗學校獲得2011年度成都市金牛區教育局目標考核一等獎的喜訊傳來時，不僅給附屬實驗學校全體教師帶來了歡欣鼓舞，也給附屬實驗學校帶來了榮譽和新的發展春天。
????? 西華大學附屬實驗學校坐落在幽靜美麗的西華大學校本部，始辦于1975年，其前身是為解決教職工子女接受基礎教育而設立的“四川工業學院職工子弟?！?，2004年更名為“西華大學附屬實驗學校”。

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?????????????????????????????????????????????? 新硬件?? 新氣象

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???? 近幾年，附屬實驗學校在西華大學領導和后勤服務總公司的關心和支持下，不僅教學樓得到了很大的修繕，硬件設施上更是加大了投入，學校90%的硬件全部煥然一新。學校硬件設施的改善和豐富的教學資源為其加快發展提供了基礎條件。
???? 當記者走進位于西華大學四教背后的附屬實驗學校，看到的依舊是那棟四層的教學大樓，但進去之后，撲面而來的卻是全新的氣息：一樓至四樓過道裝修粉刷一新，每間教室都增添了多媒體教學設備；每位教師辦公室都配備了電腦和新的辦公桌椅，改善了辦公條件；化學實驗室達到了成都市最先進的水平，實現了無污染空中排污效果；微機室接入互聯網，解決了學生在網上參加統考的難點；全新的語音室帶來了學生課堂的興趣和教學上的效果；專門建立的圖書室可供教師查閱資料和同學們課外學習；運動場專門的活動場地和乒乓球臺，以及大學校園先進的塑膠田徑場資源的共享，滿足了學生課外活動的需求；所有學生全部通用校園IC卡，在大學里進行食堂、澡堂等校園消費……優良的育人環境產生了巨大的吸引力，周邊的學生紛紛前來就讀。

??????????????????????????????????????????????????抓隊伍???? 出成效

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???? 為適應現代教育教學的需要，擁有一支業務過硬的教師隊伍是關鍵。附屬實驗學校現有教師30人，其中初中部有高級職稱9人，中級職稱7人，小學高級職稱的11人。附屬實驗學校校長郭和群談到：“學校重視對教師素質的提高和業務的培訓，因為只有教師專業素養提高了，才有教育教學質量的提高，我們才有生存的空間，才有更多的生源。”
???? 為了提升教師的教學水平與專業素養，附屬實驗學校領導班子嚴于管理，銳意創新，構建起了較為完善的教師培訓體系：一是走出去，到沿海一帶考察，學習對新課標的理解和執行；二是引進來，這幾年學校引進了多位有豐富教學經驗的優秀教師；三是定期召開教研活動，同行切磋，開展公開課、研究課、示范課等活動，相互取長補短；四是倡導課題研究，鼓勵教師發表論文；五是開展各項教學比武，搭建教師展示舞臺；六是利用假期強化培訓，提高教師職業素養……通過這些活動，學校的骨干教師隊伍不斷壯大，擴大了附屬實驗學校的影響力。
???? 在良好的教學環境和教學條件下，全校老師愛崗敬業，在傳道授業解惑的同時不斷提升自己的教學水平，課堂教學彰顯出了明顯成效：近幾年來，附屬實驗學校推薦的老師參加金牛區教育局舉行的賽課比賽，連續獲得一、二等獎；小學各年級調研考試成績列區同類學校前茅；中學學生參加成都市中考，指標到校生成功率高；學校連續多年獲金牛區教育局的表彰和嘉獎……教學質量的攀升，得到了越來越多的家長們的認可，同時也鼓舞和激勵了教師們的干勁與積極性。

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????????????????????????????????????????????????? 新模式? 新方法

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???? 附屬實驗學校自成立以來，始終把教育學生學會做人放在首位，本著“修身養才，勵學敏行”的校訓，讓學生快樂學習，全面發展；尊崇“先讓學生成人，再讓學生成才”的教學理念，辦家長放心的學校。目前學校在校生348人，小學6個年級共6個班，241人；初中3個年級3個班，107人。
???? 義務教育階段，對學生而言，無論從知識體系、學習方法、身心發展及想法愛好等方面都會有較大的變化。學校始終認為，義務教育階段是培養孩子學習興趣，養成良好行為習慣的階段。附屬實驗學校副校長王旻妮談到：“學校關注學生的學業成績，因為這既是學生未來的敲門磚，也是學校良性發展的命脈；同時，學校也重視對學生行為習慣的培養和規范，因為這是學生成人成才的基礎條件?！?br />???? 附屬實驗學校的老師們為此積極創新培養模式，探索新途徑新方法，一方面，狠抓新課標的落實，對教師的教案和作業批改定期檢查；對教師的教學進度進行檢查，努力提高課堂40分鐘的效率；另一方面，突顯教育特色，開展“讀得快、寫得快、背得快、算得快”的“四快”養成教育，為學生后期成才奠定扎實的基礎；積極開展社會實踐及興趣閱讀、速算比賽、運動會等第二課堂活動，把保證學生每天課外活動一小時納入教師考核；鼓勵和培養學生參加各種競賽，鍛煉學生的動手能力，增強學生的自信心……
???? 學校還以中華傳統美德教育為主線，以文明行為養成教育為主體，以紀律規范教育為突破口，開展形式多樣的德育教育活動，把傳授知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來。每周舉行一次升國旗和主題班會活動；每天早自習各班集體誦讀“國學”；推行學生自主管理，安排學生檢查教室、寢室、公共地段衛生情況等……在老師們的教導下，附屬實驗學校的學生們尊師重教、團結友愛、文明禮貌習慣正蔚然成風。　
????? 如今，隨著附屬實驗學校育人環境的不斷改善，教學模式的不斷創新，它正以蓬勃發展的勢頭向前不斷邁進。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （王蜀蘇??? 學生通訊員 萬敏）