????? 四年,就這樣行將結束,是徒留遺憾?還是畫上圓滿句號?6月13日,2012屆本科畢業設計(論文)答辯全部完成,7400余名同學交上了自己的最后一份答卷,為大學四年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。一路上且停且行,一邊思索一邊探索,這一路上,他們收獲良多。 ?????? ??????????????????????????????????????????????? 畢業答辯? 我們的最后一課 ?????? ????? “答辯是對我們大學四年的檢驗,是我們大學的最后一堂課。在這之前,我已經作了充分的準備。”范志祥充滿自信地說道。6月5日上午,物理與化學學院的范志祥起了個早床,帶著自己最后一份答卷,早早地來到了答辯教室,雖然帶著一點忐忑不安,但是仍然信心滿滿。 ????? 答辯時,老師的問題有些尖銳,令他也稍感不適,他有些驚訝,平時溫和的老師,在答辯時也語氣嚴厲。但老師那深刻的語言和嚴肅的表情,使他對這最后一課更加記憶深刻。 ????? 外國語學院英語系的陳艷紅也被答辯嚴肅的氛圍感染,顯得略微緊張,雖然已作了充足準備,對論文內容,她早已滾瓜爛熟。但答辯時,她仍略顯慌亂,論文陳述也開始吞吐起來。 ????? 答辯結束后,范志祥和陳艷紅的論文得到了老師們的肯定。他們長吁一口氣。“我好佩服老師們的博學多識啊,他們的提問可謂一針見血,讓我對論文、對我研究一年多的伍爾夫更加了解”,答辯后陳艷紅這樣感嘆到。而范志祥則說:“我終于明白老師們為什么嚴厲了。答辯對于我們學生來說是在學校的最后一堂課,同時對于老師來說也是最后一次授予我們知識,這不僅僅局限于專業方面的知識,更多的是他們的人生經驗,老師的嚴格是為了讓我們每一個同學深刻地記住老師說的每一句良言,這對我們是大有裨益的。" ????? “在答辯時,我會非常嚴厲。對于畢業生,這也許是我最后一次用我的知識和人生經驗去教導他們了,我總覺得還有很多東西沒和同學們分享,所以我會用嚴厲的語言讓他們記住這最后一次授課。”電氣信息學院楊帆老師這樣說道。 ???????? ????????????????????????????????????????????? 寫好論文? 給自己一份完美答卷????? ??????為了在即將離開校園之際給自己一份完美的答卷,2008級的畢業生們早早地就開始了論文的準備。收集資料花費了不少時間,現在已經到了檢驗自己答卷的時候。 ????? “論文能按期并且能保質完成,是對我四年來學習的一個總結,能將一個人的人格修養、品德素質體現得淋漓盡致,能讓我在發現自身優點以及缺點的同時,還能在很大的程度上挖掘自我的潛能。因此,我認真寫作,爭取為大學生活畫上一個完美的句號。” 范志祥認真地說道。 ????? 范志祥從今年2月份開始準備他的畢業論文,到4月份才將論文寫好,此后還花了十天的時間準備此次答辯。他每天不是在圖書館查閱資料,就是在實驗室分析數據。在歷時近四個月的準備過程中,范志祥深深地感受到這既是一次艱辛的任務,也是一次極大的鍛煉,更獲得了終身受用的知識。“畢業論文不同于學期的畢業設計,后者操作起來相對簡單容易,而前者的工作量比起后者來說就大了許多,畢業論文可以說是對我們整個大學4年知識學習的檢驗以及各方面能力與綜合素質的考察。”針對畢業論文的準備范志祥這樣感嘆到。此外,范志祥在準備過程中還將遇到的問題都一一記錄了下來,還與同學一起模擬過3次答辯。 ????? 而陳艷紅則是白天在圖書館查閱資料,晚上在寢室用數據庫查閱文獻,平均每天花在論文上的時間大約有7、8個小時。在論文的撰寫中,免不了遇到很多困難和疑惑,陳艷紅說:“在困難面前,只有懷有一顆永不言棄的心,才能戰勝困難,到達成功的彼岸。” ????? 電氣信息學院的楊凱遇到的最大問題是:“設計中所涉及的許多知識都是之前沒有學習過的,有的甚至還是第一次聽說。”在楊凱的畢業設計里,怎樣確保設計電路的準確性、抗干擾性,怎樣采集心電信號,采集時需要注意什么……諸如此類的問題都是楊凱需要全面考慮的。他需要查閱許多的資料,做很多次實證研究。他天天跑實驗室,請教指導老師,與研究生們溝通交流。 ????? 不過,努力始終是有收獲的,忙碌最終是有成果的。他們三人都拿出了高質量的畢業設計(論文),得到了老師們的充分肯定。 ???????? ?????????????????????????????????????????????? 探索思考 一路獲益良多 ??????? ????? 繁忙的畢業答辯終于落下了帷幕,在這一路的準備和答辯的過程中,每一位畢業生都收獲了很多,有感慨,有啟發,更有感動。 ????? 這一路走來,困難不少,但更多的是解決困難的決心。艱辛和汗水不少,但更多的是忙碌之后的收獲。 ????? 幾個月的設計準備只為了站在答辯講臺上那一刻的展示。“心頭的大石終于落下了,四年的大學生活終于畫了一個完美的句號。在此次畢業設計中,我擁有無數難忘的回憶和收獲,這也將是我大學乃至人生最寶貴的財富。”楊凱在畢業答辯后發出這樣的感慨。此外楊凱也告誡學弟學妹們:在學習時一定要合理安排時間,多與指導老師和同學溝通,不懂的就要多問。只要做到自己的畢業設計心中有數,胸有成竹,面對老師的提問也就可以對答如流了。 ????? 陳艷紅在答辯結束后總結說:“要是所有的事做過之后都有一堆感慨,就證明沒白做,畢業以后還能受用的話,那就是一生的財富了。”可見,在此過程中,她收獲到了很多,而且同樣有頗多感慨。 ??? “論文與其說是大學生的一門課程,不如說是大學生步入社會前的一場面試,既是對大學四年的一個整體總結,也將是我們進入社會的一個開端。既考驗一個人的知識,也在潛移默化中培養著一個人的品格修養,鍛煉著一個人的人為處事的態度。對于我們來說,不管以后從事任何領域的工作,這些方面都是十分重要的。大學中,我學習到的最重要的東西就是‘態度’,它不但能夠時時刻刻鞭策著我努力奮斗,而且是我為人處世的孔明燈。”范志祥也同樣感嘆到。 ????? 畢業答辯落下帷幕,成功交上了大學生活的最后一次答卷,大學四年,就此畫上了圓滿的句號。 校級答辯場景 |