報告題目：基于學科競賽的物理實驗教學模式探究

報 告 人：邱毅

報告時間：2024年03月14日下午14:00-15:40

報告地點：4A202

主辦單位：理學院

報告人簡介：

邱毅，博士研究生、副教授、研究生導師，教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會西南地區工作委員會委員，教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會大學物理實驗專項委員會西南地區工作委員會委員，西南石油大學理學院物理實驗中心主任。主要從事高功率氣體激光器鎖相、激光與物質相互作用、光電材料計算等方面的科研工作和《大學物理》、《物理實驗》等課程的教學改革與實踐工作。主持、主研科研項目8余項，省部級教改項目3項；發表論文30余篇；連續多年組織本校師生參加全國大學生物理實驗競賽，多次獲得一等獎，并多次擔任評委。

內容簡介：

以創新為驅動，以人才培養為目標。從物理實驗課程與“二課”教學入手，引入創新人才培養的重要性和迫切性。以全國大學生物理實驗競賽為抓手，突出基礎課程與創新人才培養的有機融合。從我校物理實驗課程的建設、發展、現狀入手，介紹物理實驗中心進行“二課”教學的開展情況，從組織、實施、成果等環節，采用案例式分析，探索基于學科競賽的創新人才培養模式實踐。