????? 隨著南充市高坪區(qū)定點(diǎn)扶貧工作的正式啟動,7月2日開始,我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)為高坪區(qū)鄢家鄉(xiāng)鄢家小學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的暑期夏令營也正式開營了。 ????? 服務(wù)隊(duì)一行13人多方打探了鄢家小學(xué)的基本情況,并根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃經(jīng)Q定了此次夏令營以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、開闊視野為主,采取學(xué)習(xí)、娛樂、教育相結(jié)合的方式,讓孩子們在暑期夏令營結(jié)束后都能有所收獲。 ????? 一到鄢家小學(xué),70余名留守兒童就把服務(wù)隊(duì)的志愿者們團(tuán)團(tuán)圍住,好奇地問這問那。志愿者們安排好詳細(xì)的夏令營計(jì)劃,上午是英語、手工繪畫、音樂、詩詞鑒賞等課程,下午是體育、素質(zhì)拓展、電影欣賞等課程,晚上還有家訪環(huán)節(jié)。 ????? 家訪環(huán)節(jié)中,志愿者們走進(jìn)農(nóng)戶家中,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膫€人情況和家庭情況,在有限的時(shí)間里進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。家長們說,有服務(wù)隊(duì)的志愿者們在這里,小孩兒在暑假也有事情做,家里也放心多了,不用擔(dān)心他們的安全問題等等。志愿者們也表示,大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)來幫助這些留守兒童,這對他們自己也是一段很好的經(jīng)歷。 ????? 長期以來,暑期夏令營都是我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要內(nèi)容。特別是針對貧困地區(qū)的留守兒童,漫長的暑期很容易帶來各種安全問題。今年我校的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)中,超過一半的團(tuán)隊(duì)都涉及到了關(guān)愛留守兒童,組織暑期夏令營的內(nèi)容,服務(wù)地點(diǎn)涉及成都周邊以及南充、自貢等地。志愿者們通過不斷地總結(jié)和交流,每一年都在對暑期夏令營的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,不斷豐富夏令營的內(nèi)容和模式,從志愿者服務(wù)為主,到志愿者指導(dǎo)、留守兒童們自我服務(wù)為主。每期夏令營都確定一個主要目標(biāo),寓教于樂,讓留守兒童開心,讓家長們放心,讓當(dāng)?shù)卣疂M意。 
孩子們開心地唱歌 | 
孩子們觀看電影 | 
志愿者與留守兒童們合影留念 |
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責(zé) 編:羅樂 編 審:王蜀蘇 |