為持續(xù)推動輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，全面提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)、育人能力與綜合職業(yè)水平，9月29日，我校第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在四教報(bào)告廳舉行。各校區(qū)同步設(shè)立集中觀摩點(diǎn)，全體專職輔導(dǎo)員通過“線上+線下”相結(jié)合的方式沉浸式參與學(xué)習(xí)，共同見證參賽選手的專業(yè)風(fēng)采。

競技展風(fēng)采：兩大環(huán)節(jié)精準(zhǔn)檢驗(yàn)育人硬實(shí)力

本次決賽緊扣輔導(dǎo)員核心職業(yè)能力要求，對標(biāo)國賽標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)“案例研討”與“談心談話”兩大核心競技環(huán)節(jié)。

在案例研討環(huán)節(jié)，比賽聚焦學(xué)生工作中的高頻難點(diǎn)問題，設(shè)置“學(xué)生因多門掛科萌生退學(xué)念頭”“網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置”等貼近一線的真實(shí)案例。選手們熟練引用政策文件與思想政治教育理論，層層拆解問題根源，條理清晰地提出“家校協(xié)同幫扶”“矛盾分級化解”等針對性方案，充分展現(xiàn)出扎實(shí)的理論功底與豐富的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

談心談話環(huán)節(jié)則以“情景模擬”形式還原師生溝通場景。比賽中，選手們摒棄“說教式”溝通，以溫暖親和的語氣傾聽學(xué)生訴求，用共情理解的態(tài)度疏導(dǎo)負(fù)面情緒：面對自卑的學(xué)生，他們巧用“勵(lì)志榜樣分享+資源對接建議”幫其重建信心；面對迷茫的學(xué)生，他們通過“職業(yè)性格測試解讀+發(fā)展路徑規(guī)劃”提供方向指引。

比賽現(xiàn)場

表彰樹標(biāo)桿：儀式凝聚隊(duì)伍奮進(jìn)新力量

當(dāng)天下午，大賽舉行頒獎(jiǎng)典禮。黨委常委、副校長費(fèi)凌出席并講話，評委嘉賓、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委副書記、專職輔導(dǎo)員以及參賽選手所在學(xué)院學(xué)生代表共同見證榮譽(yù)時(shí)刻。

四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記胡尚峰作為評委代表進(jìn)行點(diǎn)評。他高度肯定了本次大賽的專業(yè)性與實(shí)效性，認(rèn)為選手們的表現(xiàn)充分彰顯了我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)也從“案例分析深度”“談話技巧優(yōu)化”等方面提出了建設(shè)性意見。

隨后，現(xiàn)場公布了獲獎(jiǎng)名單并舉行頒獎(jiǎng)儀式。本屆大賽共評選出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)，由與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)獲得者李思琪老師作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。她分享了參賽過程中的學(xué)習(xí)感悟，坦言通過備賽與競技，不僅提升了自身專業(yè)能力，更深刻理解了“輔導(dǎo)員是學(xué)生成長成才引路人”的責(zé)任使命，并表示將把比賽中的收獲轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，更好地服務(wù)學(xué)生成長。

費(fèi)凌強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員是高校思想政治教育的骨干力量，學(xué)校始終高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，本次大賽既是“以賽代訓(xùn)”的重要平臺，也是檢驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)成效的重要窗口。他希望全體輔導(dǎo)員以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)投身育人工作，為學(xué)校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

合影

賦能促成長：賽事搭建隊(duì)伍發(fā)展新平臺

據(jù)悉，我校第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽自啟動以來，歷經(jīng)半年籌備與選拔，共有42名專職輔導(dǎo)員參與初賽，經(jīng)過“基礎(chǔ)知識測試”“學(xué)情分析”比拼，最終14名選手晉級決賽。

此次大賽是我校推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)的生動實(shí)踐，有效提升了輔導(dǎo)員的綜合職業(yè)素養(yǎng)，凝聚了“強(qiáng)能力、提效能、育新人”的隊(duì)伍發(fā)展共識。未來，學(xué)校將繼續(xù)以此類賽事為重要抓手，持續(xù)完善輔導(dǎo)員“培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)”一體化體系，為輔導(dǎo)員專業(yè)成長全程賦能，推動我校思想政治教育工作再上新臺階，為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。