根據學校科字[2004]25號文《西華大學科技成果的若干獎勵辦法(試行)》的精神,學校對高質量的學術專著的出版給予一定的資助。截止今年九月三十日,學校第一次共收到申報表三份。學校按程序聘請了校外同行專家進行匿名評審,給出了相應的分數和評價意見,然后由學校學術委員會主任會議進行評議研究,認為有兩部專著符合資助條件,報經學校批準同意后,《彭州方言研究》和《心理素質教育與訓練》兩部專著獲得了學校“學術專著出版基金”的資助。
根據學校科字[2004]25號文《西華大學科技成果的若干獎勵辦法(試行)》的精神,學校對高質量的學術專著的出版給予一定的資助。截止今年九月三十日,學校第一次共收到申報表三份。學校按程序聘請了校外同行專家進行匿名評審,給出了相應的分數和評價意見,然后由學校學術委員會主任會議進行評議研究,認為有兩部專著符合資助條件,報經學校批準同意后,《彭州方言研究》和《心理素質教育與訓練》兩部專著獲得了學校“學術專著出版基金”的資助。
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