????? 他說：“教育事業要充滿愛，飽含情，沒有愛就沒有教育，當不了好老師。”
????? 他說：“要用情、用心，點亮學生智慧明燈，照亮學生前程。”
????? 他說：“不管是不是我教的學生，他們都是我的孩子，我都用真心對待他們。”
????? 他，就是我校教學名師、外國語學院院長陳達教授，主要教授《高級英語》等課程。他最崇尚美國教育家杜威所說的“教育，人是目的。”于是，在長達30余年的教學生涯中，陳達教授堅持用愛作航標，用情引領學生成長。　　
????? 癡愛+鐘情：教育，是一份事業
????? 1984年，陳教授參加工作，1991年來到外國語學院，現如今已有30年了。對這份教育事業，陳教授可謂是：癡愛加鐘情。正如他所說，事業不等于職業，職業只是一個冰冷的名詞，它是用來養家糊口的，而事業，它值得用一生的熱情來對待。
????? 回憶起自己剛參加工作時的情景，那時的他為了給學生們上好一堂課，課前除了做好備課準備外，自己還要先“試講”。在大腦里模擬上課情景，想象著教室里坐滿了學生。還會用錄音機錄下來，“什么時候停頓？什么時候提問？學生回答對了、錯了該如何作答？我都事先模擬了進去。”陳教授笑著說道。錄完之后便反復聽錄音，發現自己的不足，就是為了能夠呈現好的課堂。年輕時的他，一堂課下來都是滿頭大汗的，一是因為還是有些緊張，二是太用心了，擔心學生有沒有聽懂學好。現如今已有30年教齡的他，在課堂教學方面已經很有經驗，很嫻熟了，雖然不再用“錄音機”錄下自己試講的話，但他依然會用心地去對待自己的每一堂課。上課前，他要再次熟悉教案，在腦子里模擬上課的情形。
????? 除了用心上課，他還用情。陳教授談起自己教《大學英語》那會兒，上一堂叫“Going home ”的課文時，他自己事先讀了很多遍，反復體會。在課堂上放著音樂，融入感情，帶著學生朗讀、體會，到最后學生們都哭了。
????? 對于這份教育事業，一直以來他都傾心投入，融愛融情。“責任是一種品德，榮譽是一種品質”，在外國語學院三樓轉角處，一行赫然醒目的大字，時時提醒著學院的教師們做好自己的教學工作，也時時提醒著陳教授自己。
????? 惜愛+盡情：讓學生成長成才
????? “授人以魚，不如授人以漁。”為了讓學生成長成才，對于學生他惜愛并盡情，傾注了自己的愛，傾心教育著自己的學生。
????? 陳教授還記得91級一位叫閔孝君的學生，他來自于綿陽市鹽亭縣，英語口語帶有嚴重的地方口音，口語不是很好，起初時同學們也都笑他。可是陳教授對這位學生傾注了很多的關心，私下里常常鼓勵他，給了他莫大的信心。以至于到后來上課時，一到提問題時，他想都沒想好就會把手高高舉起。去年考入上海交通大學新聞傳播專業碩士研究生的2009級學生陳婷，也是得到了陳教授盡心盡力的幫助和指導。得知她在第一次筆試時成績不是很好，在復試前便和陳婷溝通交流，告訴她面試要注意哪些細節，如何應對考官。“在她得知自己最后以第二名的成績考入上海交通大學時，她走出復試考場后第一個電話就是打給我，首先將這個好消息告訴了我。”提到這兒，陳教授的臉上寫滿了欣慰。
????? 對于培養學生，陳教授一直強調要讓學生們學會思考，要有高、遠、深的視角。因而在日常教學中，他一直在對學生進行“思維訓練”。前幾天，有幾個2012級的學生跑到辦公室向他咨詢是要讀雙學位，還是最后直接參加社會實踐，對于這個問題，陳教授沒有給他們具體的答案，而是作了分析，引導他們自己去思考，然后自己做決定。
????? 在教授《高級英語》課程時，陳教授也不僅僅是教學生們理解句子、語法，而更多的是結合課文，引導學生理解更深層次的意思。就像他提到《高級英語》課本里“No Signposts in the Sea（海上無航標）”這一課一樣，也是引導學生挖掘文章內涵，然后能夠恍然大悟，明白自己的人生征途上也需要指引的航標。
????? 他說：“要培養正氣、朝氣、靈氣、大氣的學生”，他希望學生們成為一個有智慧、有品質，蓬勃向上的好青年。
????? 博愛+真情：學生，就是我的兒女
????? “嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉動，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花……”采訪過程中，陳教授的手機響了。手機鈴聲叫《滴答》，看過2012年那部很火的電視劇《北京愛情故事》的人都對這首歌特別熟悉，可沒想到的是，這竟是50歲出頭的陳教授的手機鈴聲。
????? 談起這個手機鈴聲，還得從陳教授與學生間的關系說起。他說：“我把學生都當成自己的兒女，在家里跟自己的兒子講什么，就跟學生說什么；在學校里和學生講什么，在家里也跟兒子講什么。”
????? 而學生們眼里，這位院長、教授其實就是個擁有年輕心態的小伙子，2008級的學生們都親切地稱呼他為“達叔”。私下里，這位“達叔”便成了學生們的好朋友，好“父親”。臨近假期，他會給學生布置些作業，不過卻是諸如建議學生去看看像孫紅雷演的《人間正道是滄桑》這樣的電視劇，而同學們也時常給陳教授“布置任務”：達叔，去看看《奮斗》、《北京愛情故事》、《北京青年》吧……于是也便能知道陳教授的手機鈴聲是怎么回事了。
????? 關于為什么選擇這首《滴答》作為手機鈴聲，陳教授說，因為那是在提醒自己時間的寶貴。假期回來，“達叔”便和學生們聚在一起交流看完這些好作品的感受和體會。“今天，是母親節，給你們的母親，打個電話或發條短信吧。”一到母親節、父親節陳教授還會發短息提醒學生們記得向自己的父母說聲節日快樂。因為他說：在課堂上是老師，在課后也是老師，也要教育好學生。到了節日時，他也會收到像陳婷、宋丹等學生發來的問候短信。
????? “與其說榮譽，不如說責任，是鼓勵，更是鞭策”，對于被評為學校的教學名師，陳教授表示，“西華大學的優秀老師很多，比我優秀的老師更多。”

?

責 編：楊雪

編 審：王蜀蘇