【人物名片】
????? 劉小兵，男，中共黨員，1965年出生，四川閬中人，工學(xué)博士。現(xiàn)任西華大學(xué)研究生部部長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)辦公室主任、能源與動(dòng)力工程學(xué)院院長(zhǎng)、流體及動(dòng)力機(jī)械教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、四川省流體機(jī)械及工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者，四川省杰出青年基金獲得者，四川省流體及機(jī)械青年科技創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)、部省重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、廳局以及地方和企事業(yè)委托項(xiàng)目等50余項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)及省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著和教材5部，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇。
????? 陽光灑在辦公室的地面上，與劉小兵教授的滿面笑容相得益彰，儒雅大方，平易近人的他讓人倍感親切。作為流體機(jī)械及工程學(xué)科的專家，他常年堅(jiān)守在自己的科研領(lǐng)域中，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，傾力建設(shè)科研團(tuán)隊(duì)，幫助青年教師成長(zhǎng)，因其研究成果和學(xué)術(shù)影響，被評(píng)為第十一批四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人。
????? 專研：科研需要一點(diǎn)一點(diǎn)積淀
????? “獲得四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人的殊榮，離不開多年來的學(xué)術(shù)積淀。作為一名學(xué)者，作為科研戰(zhàn)線的一名小兵，我非常看重和珍惜這個(gè)榮譽(yù)，同時(shí)，這對(duì)我來說也是一種壓力和動(dòng)力，將促使我在學(xué)術(shù)和科研道路上不斷前行……”當(dāng)問到作為學(xué)術(shù)與科技帶頭人的最大感受時(shí)，劉教授誠(chéng)摯地說道。
????? 劉教授長(zhǎng)期從事流體機(jī)械及工程學(xué)科的科研和教學(xué)工作，專長(zhǎng)于流體動(dòng)力機(jī)械流動(dòng)理論、數(shù)值模擬及實(shí)驗(yàn)等研究。為了解決水力發(fā)電中的泥沙磨損、空蝕以及振動(dòng)的問題，劉教授多次到三峽、葛洲壩、瀑布溝等各大水電站，以及東方電機(jī)廠、哈爾濱電機(jī)廠等各大企業(yè)實(shí)地走訪調(diào)研，反復(fù)多次試驗(yàn)，最終找到了解決企業(yè)難題的辦法。
????? “水力發(fā)電中，泥沙磨損及空蝕問題是一個(gè)普遍存在的問題，也是最大的難題。”長(zhǎng)期以來，劉教授與他的團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞這個(gè)難題，不斷進(jìn)行理論研究和技術(shù)攻關(guān)。為了得到一手資料，劉教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期吃住在條件艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)水電站，反復(fù)測(cè)量并修改實(shí)驗(yàn)方法，分析了大量的數(shù)據(jù)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，在一次一次的失敗中探索新的實(shí)驗(yàn)方法，終于攻克難關(guān)，找到了通過延后空化作用的位置、改變流道結(jié)構(gòu)來減少泥沙磨損等方法解決泥沙磨損及空蝕問題。
????? 功夫不負(fù)有心人。近年來，劉教授主持完成了50余項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金及部、省、廳項(xiàng)目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇。同時(shí)，劉教授帶領(lǐng)科技創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，群策群力，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。正如劉教授所說：“這些成果的取得，不全是我個(gè)人的功勞，它也是我們團(tuán)隊(duì)無數(shù)心血和汗水的付出、一點(diǎn)一點(diǎn)積累的結(jié)果！”
????? 科研需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要勇氣和堅(jiān)持。近年來，劉教授的多項(xiàng)研究成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，并得到廣泛應(yīng)用。如，他主持完成的“水輪機(jī)壓力脈動(dòng)及水力振動(dòng)的機(jī)理研究”、“大型水力機(jī)組水力激振特性研究”、“多相流動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)自動(dòng)測(cè)控系統(tǒng)研究”、“電廠移動(dòng)通信短消息自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的研究”等的鑒定結(jié)論為達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。其中，“固液兩相流中的K－ε雙方程湍流模式”受到錢偉長(zhǎng)專家的好評(píng)和推薦，“含流沙河中混流式、軸流式水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪優(yōu)化設(shè)計(jì)及其軟件包的開發(fā)”項(xiàng)目經(jīng)過四川電力試驗(yàn)研究院和東風(fēng)電機(jī)廠等單位應(yīng)用，具有良好的社會(huì)效益和推廣前景。
????? 專情：及時(shí)了解和掌握科研動(dòng)態(tài)
????? “我本科、碩士、博士都學(xué)的是水力機(jī)械，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了，我和水機(jī)就像一對(duì)老伙伴，彼此形影不離。”談到水力機(jī)械，劉小兵教授無不感慨。他認(rèn)為，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就要專情，自從進(jìn)入這條戰(zhàn)線，自己就像一名“過河卒”，一直拼搏在流體機(jī)械及工程事業(yè)上，從沒想過要退縮和退出。
????? “春江水暖鴨先知，我們做科研也要這樣，要善于把握研究領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注他人的最新研究成果，這樣科研才不會(huì)盲目，我們的研究成果才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可。”隨時(shí)關(guān)注流體機(jī)械及工程領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)已成為劉教授多年來的一個(gè)習(xí)慣。
????? 四川水力資源極其豐富的有利條件和遍布各地的大小水電站，為劉教授開展學(xué)術(shù)研究和科技攻關(guān)提供了便利。“關(guān)起門來搞科研是沒有出路的，是解決不了實(shí)際問題的。”在瀘定、長(zhǎng)河壩、大崗山、映秀漁子溪等水電站、東風(fēng)電機(jī)廠等地，時(shí)常可以見到劉教授艱苦跋涉、躬身實(shí)驗(yàn)的身影，也就是在這些艱苦的地方練就了一身好功夫。在劉教授的幫助下，廣安高橋水電站成功解決了增容防蝕問題，原本一年更換一次的水輪機(jī)，現(xiàn)在用了5年都沒出現(xiàn)問題，使其出力增加了20%，效率提高了10%，既為企業(yè)解決了老大難問題，也讓自己的科研成果得到了轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
????? 在劉教授看來，開展學(xué)術(shù)研究需要加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流，開闊學(xué)術(shù)視野。近年來，他和他的團(tuán)隊(duì)成員先后應(yīng)邀奧地利、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新加坡、意大利、西班牙等國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問和交流，并與清華大學(xué)、四川大學(xué)等展開合作。如今，劉教授與他的科研團(tuán)隊(duì)的部分成果已經(jīng)走出國(guó)門，先后在俄羅斯、印度、意大利、秘魯、巴基斯坦等多個(gè)國(guó)家電站應(yīng)用。
????? “堅(jiān)守應(yīng)該成為科研人員的一種習(xí)慣，一種品格。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)高水平、高層次學(xué)術(shù)科研人才，繼續(xù)瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，做好流體機(jī)械相關(guān)基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，注重高原地區(qū)水電建設(shè)和深海油田輸送機(jī)械等方面的產(chǎn)品開發(fā)……”談到未來，劉教授自信而堅(jiān)定。

責(zé) 編：王蜀蘇